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分卷阅读50(第2页)

宝园已经回了教室中。

教室中的窗帘还掩着,教室里也没有吵闹声,应当还在?午睡中。

“宝园公子。”阿瑾上前。

宝园轻声,“没醒吧?”

阿瑾摇头,“公子小姐一直都?在?午睡,谁都?没醒,二小姐踢了次被子,四公子睡得?很?实沉,三公子翻了几次身?,怕是睡不?够一个时辰……”

宝园笑道,“他中午没怎么吃东西,肚子里饿着,睡得?快,应该也醒得?快。稍后要是醒了,不?用哄他再睡了。不?少孩子有起床气?,他如果想多待会儿,就让他待会儿,如果不?想在?床上,可以让他穿了衣裳,在?教室里找自己喜欢的工作做。我去看看间点,顺便用口饭再过来。”

“好。”

宝园阖上教室门。

之前挑了这处苑落做幼儿园,不?仅因为?采光好,透气?,孩子能玩得?开,而且不?大,也好照看,还因为?位置好,离小厨房不?远。

如果当日的安排有调整,厨房这边的饭菜,间点调整也都?方便,她和阿瑾中途用饭也方便。

等到小厨房处,厨房的管事妈妈迎了上来,“宝园公子,怎么来得?这么晚?”

都?知晓眼下喻宝园是夫人跟前的红人,府中平日里最让夫人头疼的几个小祖宗,夫人都?放心让喻宝园在?照顾。余妈见到他都?恭恭敬敬,和和气?气?的,更何况她们。

厨房的管事妈妈热忱,“几位公子小姐活泼好动,忙坏了吧?饭都?给您热着!”

宝园歉意,“回别苑了一趟,耽误了,麻烦您了。”

“不?麻烦,不?麻烦!”管事妈妈笑呵呵道,“您先用着,间点也好了,吩咐一声,随时可以送过去。”

“好。”宝园礼貌。

“宝园公子,你?别同我们客气?,要是有什么需要的,你?就直接同我们厨房说。”管事妈妈会来事。

宝园笑着应好。

下午还有安排,宝园三两口扒完了饭,就赶紧回了教室那处,也让小厨房将间点送过去。

看着宝园急急忙忙,又不?折腾人的模样,倒是个好相处的。

管事妈妈看了看她用过的碗,不?由眉头轻蹙,口中也不?由笑道,“这么小的食量,倒像个女?孩子似的。”

第029章千奇百怪的起床表现

“阿嚏!”

回幼儿?园的路上,宝园接连打了好几个?喷嚏。祖母说过,如?果接连喷嚏,就是?有人在念叨自己,眼下,恐怕是?祖母自己。

喻宝园莞尔。

其实沈夫人这处已经很宽余了。

几个?孩子就住在陆府,辰正到辰时六刻之间入园,酉时离园,不用从早到晚都在幼儿?园里?,幼儿?园之外也需要给?到小孩子足够的休息和玩耍时间。

只是?照看孩子是?件很费心神的工作,一点马虎都不能有。

将孩子放在教室中散养或仔细观察、用心陪伴,差别很大?。在幼儿?园中照看一天下来?,人也会很疲惫。所以午间也需要适当休息,而后才?能有充沛的精力投入到下午的工作中来?。

整个?教室是?一间非常宽敞和敞亮的通屋,其中用帘子隔出了一间宝宝的更衣室;还有一间,是?宝园和阿瑾的临时工作室兼休息室,方便的地方在于离小孩子不远,随时可以搭把手。

阿瑾在教室中照料,宝园先?去?了临时工作室准备下午的课程。

教室内的教学活动大?致分为,自由工作时间、集体讨论时间以及集体课程时间三-大?类。

顾名思义,自由工作时间是?让小孩子自主选择自己喜欢的工作,他们不去?打扰,只会在必要时候提醒和帮助。

集体讨论,是?让小孩子集中在一起,围绕一个?话题做抒发感想,锻炼语言和表达能力。

集体课程,也是?集中在一处,教授小孩子基本?知识和能力的课程,譬如?,学习认字,手工

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